Результаты есть.
Мы не знаем, долго ли просуществуют земля и небо, но знаем, что всегда 3 и 7 будет 10. (Аврелий Августин)
вторник, 23 апреля 2013 г.
Пробник 10 класс
Структура работы
В1 Простейшая задача на проценты.
В2 Чтение диаграмм.
В3 Геометрия. Задача на вычисление угла в треугольнике. Внешний угол.
В4 Вычислить значение выражения. Степени и корни.
В5 Задача на нахождение оптимального варианта из 3-х.
В6 Геометрия. Площадь трапеции на клетчатой бумаге.
В7 Нахождение значения тригонометрического выражения.Формулы приведения. Таблица значений.
В8 Четность функции.
В9 Геометрия. Радиус окружности, вписанной в прямоугольный треугольник.
В10 Вероятность.
В11 Объем прямоугольного параллелепипеда.
В12 Дробно-рациональное уравнение.
В 13 Задача на смеси (сплавы). Проценты.
В 14 Иррациональное уравнение.
Примерный вариант в разделе "Демо-варианты".
С собой иметь: паспорт, черную гелевую ручку.
В1 Простейшая задача на проценты.
В2 Чтение диаграмм.
В3 Геометрия. Задача на вычисление угла в треугольнике. Внешний угол.
В4 Вычислить значение выражения. Степени и корни.
В5 Задача на нахождение оптимального варианта из 3-х.
В6 Геометрия. Площадь трапеции на клетчатой бумаге.
В7 Нахождение значения тригонометрического выражения.Формулы приведения. Таблица значений.
В8 Четность функции.
В9 Геометрия. Радиус окружности, вписанной в прямоугольный треугольник.
В10 Вероятность.
В11 Объем прямоугольного параллелепипеда.
В12 Дробно-рациональное уравнение.
В 13 Задача на смеси (сплавы). Проценты.
В 14 Иррациональное уравнение.
Примерный вариант в разделе "Демо-варианты".
С собой иметь: паспорт, черную гелевую ручку.
вторник, 26 марта 2013 г.
Внимание - пробник! 11 класс
Структура работы
В1 Задача на проценты.
В2 Чтение графика, диаграммы.
В3 Вычисление площади на клетчатой бумаге или в координатной плоскости.
В4 Выбор оптимального варианта из 3-х возможных.
В5 Уравнение (разные) показательное, логарифмическое или иррациональное.
В6 Соотношения в прямоугольном треугольнике (синус, косинус, тангенс). Вписанный угол.
В7 Значение тригонометрической функции. Степень с рациональным показателем.
В8 Производная. Физический смысл. Чтение графика функции.
В9 Вычисление элементов конуса, пирамиды.
В10 Вероятность.
В11 Объем цилиндра, конуса.
В12 Задача с физическим содержанием.
В13 Текстовая задача на проценты.
В14 Производная. Наибольшее и наименьшее на отрезке.
Примерный вариант на Решу ЕГЭ №1664883
Часть С №1809799
В1 Задача на проценты.
В2 Чтение графика, диаграммы.
В3 Вычисление площади на клетчатой бумаге или в координатной плоскости.
В4 Выбор оптимального варианта из 3-х возможных.
В5 Уравнение (разные) показательное, логарифмическое или иррациональное.
В6 Соотношения в прямоугольном треугольнике (синус, косинус, тангенс). Вписанный угол.
В7 Значение тригонометрической функции. Степень с рациональным показателем.
В8 Производная. Физический смысл. Чтение графика функции.
В9 Вычисление элементов конуса, пирамиды.
В10 Вероятность.
В11 Объем цилиндра, конуса.
В12 Задача с физическим содержанием.
В13 Текстовая задача на проценты.
В14 Производная. Наибольшее и наименьшее на отрезке.
Примерный вариант на Решу ЕГЭ №1664883
Часть С №1809799
среда, 20 марта 2013 г.
10Б
четверг, 7 марта 2013 г.
суббота, 23 февраля 2013 г.
четверг, 14 февраля 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)